Il WP4 dà vita all’intero progetto attraverso l’implementazione nel mondo reale e l’apprendimento esperienziale. Si concentra sulla validazione del curriculum e del modello di mentoring coinvolgendo donne NEET in attività partecipative nei Paesi partner.
Ambito e Metodologia
Questo pacchetto di lavoro è progettato per applicare le risorse teoriche e digitali sviluppate nelle fasi precedenti in ambienti di apprendimento pratici e basati sulla comunità. I partner organizzano workshop locali, sessioni di mentoring e attività pilota che combinano sviluppo personale, interazione sociale e formazione delle competenze. I dati e i feedback raccolti vengono analizzati sistematicamente per valutare l’efficacia del modello MAYA.
Attività Principali
- Implementazione di formazioni pilota locali, sessioni di mentoring e focus group.
- Documentazione di casi studio che evidenziano diversi contesti culturali e sociali.
- Organizzazione di eventi locali di disseminazione e valutazione.
- Raccolta di dati qualitativi e quantitativi sui progressi dei partecipanti.
- Preparazione di un compendio di buone pratiche e del rapporto finale di valutazione.
Risultati Attesi
- Dimostrazione dell’impatto del modello di apprendimento MAYA su fiducia, motivazione e occupabilità delle donne NEET.
- Una raccolta completa di casi studio e storie di successo per il trasferimento di politiche e pratiche.
- Rafforzamento della cooperazione tra istituzioni educative, autorità locali e organizzazioni comunitarie.
Struttura dei WP
I quattro pacchetti di lavoro sono complementari e sequenziali:
- WP1 fornisce governance, coordinamento e controllo qualità.
- WP2 stabilisce le basi educative e metodologiche.
- WP3 traduce la teoria in strumenti e risorse accessibili a tutti.
- WP4 valida e scala il modello attraverso l’implementazione reale.
Insieme, questi elementi creano un modello europeo replicabile per l’empowerment delle donne NEET attraverso un apprendimento autodiretto ispirato al metodo Montessori, combinando teoria, pratica e innovazione sociale in un’unica struttura coerente.